Permakultur Designkurs für Fortgeschrittene

Lebt mit seiner Familie in der Freiburger Ökosiedlung Vauban. Als Kulturanthropologe und Humangeograph (M.A.) fühlt sich Sina im Kontext der Permakultur vorwiegend in den Bereichen „Fürsorge für die Menschen“ und „Gerechtes Wirtschaften“ zu Hause. Während der letzten Jahre hat er berufliche Erfahrungen in der Organisationsentwicklung in mittelständischen Betrieben und gemeinnützigen Organisationen gesammelt. Sina ist Soziokratischer Gesprächsleiter, Mediator, Organisationsbarater sowie Dozent für soziale Permakultur an der Georg-August-Universität Göttingen und an der Eberhard Karls Universtiät Tübingen. Im Rahmen der Permakultur Akademie ist er vor allem für die Begleitung der Aufbauphase zuständig.

Ich arbeite als freiberuflicher Berater und Prozessbegleiter für mittelständische Betriebe und gemeinnützige Organisationen. In meiner Arbeit bewege ich mich oft an den Randzonen der Permakultur, nicht nur weil ich kaum landbasiert arbeite, sondern auch indem ich die Haltungen und Qualitäten von Permakultur-Gestaltung in andere – ebenfalls systemisch arbeitenden – Methoden und Techniken einflechte.

Dabei sind meine Schwerpunkte bei der Entwicklung von Organisationen und Projekten:

• Unterstützung bei der Ausarbeitung von Vision und Zielen
• Strategie- und Innovationsentwicklungen
• Beratung bei der Planung von Veränderungsprozessen
• Moderation von partizipativen Gestaltungsprozessen
• Einführung von selbststeuernden Organisationsformen
• Durchführung von Systemanalysen
  (Gibt es innerhalb meines / unseres Projektes konfligierende Ziele? Welche Elemente unseres Projekts / unserer Organisation sind am schwächsten aufgestellt und wie können sie mit möglichst wenig Aufwand belebt werden? u.v.a.)
• Schulungen in Vernetztem Denken
  (Wie überwinden wir kognitive Barrieren im Umgang mit Komplexität? Welche Methoden und Übungen stehen uns zur Verfügung und wie können wir sie für unsere Ziele gewinnbringend einsetzen? u.v.a.)

Ich stehe gerne für ein kostenfreies Erstgespräch zur Verfügung.

Regelmäßige Lehrveranstaltungen:

• Permakultur Akademie: Permakultur Design Kurs Dem Wandel auf der Spur in der Green City Freiburg (gemeinsam mit Sarah Daum)

• Georg-August-Universität Göttingen: Soziale Permakultur sowie Gestaltung von komplexen Systemen (gemeinsam mit Max Gaedtke)

• Eberhard Karls Universität Tübingen, Studium Oecologicum: Permakultur I sowie Permakultur II (gemeinsam mit Sarah Daum)

• Permakultur Akademie: Professionell Arbeiten mit Permakultur (gemeinsam mit Petra Krubeck)

• Permakultur Akademie: Vernetztes Denken & Systemisches Kartieren (gemeinsam mit Ulrike Oemisch)

Meine thematischen Schwerpunkte sind dabei: Soziale Permakultur, Gerechtes Wirtschaften (Fair Share), Organisationsentwicklung, Systemtheorie, Vernetztes Denken & kognitive Barrieren im Umgang mit Komplexität, Systems Mapping, Mustersprache(n), Achtsamkeit und Servant Leadership.

Ich arbeite als freiberuflicher Berater und Prozessbegleiter für mittelständische Betriebe und gemeinnützige Organisationen. In meiner Arbeit bewege ich mich oft an den Randzonen der Permakultur, nicht nur weil ich kaum landbasiert arbeite, sondern auch indem ich die Haltungen und Weisheiten der Permakultur in andere – ebenfalls systemisch arbeitenden – Methoden und Techniken einflechte. Auf diese Weise vergegenwärtige ich mir die Stärken und die Lernpotentiale von Permakultur Gestaltung.

Eines meiner persönlichen Anliegen als Mitarbeiter der Permakultur Akademie ist die Qualitätssteigerung unserer Gestaltungsarbeit. In diesem Zusammenhang halte ich eine stärkere Verankerung von vernetztem Denken, Methodenkompetenz und Achtsamkeit für die vielversprechendsten Hebelpunkte. Außerdem erachte ich einen inhaltlichen Diskurs bzgl. der strategischen Weiterentwicklung der Permakultur als zivilgesellschaftliche Bewegung und als ein Transformationsdesign-Tool (z.B. im Sinne einer „Permaculture 3.0“) für essenziell.

Ich habe meine Weiterbildung an der Permakultur Akademie in erster Linie als einen intensiven persönlichen Transformationsprozess erlebt und betrachte meinen eigenen Lernprozess im bewussten Umgang mit komplexen adaptiven Systemen als Lebensaufgabe. Als Tutor gefalle ich mir in den Rollen eines neugierigen Perspektiverweiterers, wohlwollenden Mutmachers, reflektierenden Metaebenenbetrachters und natürlich auch als loyaler Anwalt deiner persönlichen Lernanliegen, der kritische Fragen an deine Nachlässigkeiten nicht scheuen wird.

Von den Studierenden wünsche ich mir eine hohe Reflexionsbereitschaft und eine Offenheit für das Prozesshafte. Mir gefällt das Bild einer gemeinsamen Erforschung (auf Augenhöhe) über die Ausdrucksweisen von Komplexität und der Erzeugung eines Feldes, in dem sich Dasjenige zeigen darf, was gelernt werden will – seien es nun Anbaumethoden, Planungswerkzeuge oder persönliche transformative Lernerfahrungen.

Ich biete Designtutorien, Coachings und Fachtutorien an.

Eines meiner persönlichen Anliegen als Mitarbeiter der Permakultur Akademie ist die Qualitätssteigerung unserer Gestaltungsarbeit. In diesem Zusammenhang halte ich eine stärkere Verankerung von Systemdenken (oder vernetztem Denken), Methodenkompetenz und Achtsamkeit für die vielversprechendsten Hebelpunkte. Außerdem erachte ich einen inhaltlichen Diskurs bzgl. der strategischen Weiterentwicklung der Permakultur als zivilgesellschaftliche Bewegung und als ein Transformationsdesign-Tool für essenziell.

Zur Zeit bin ich in der Arbeit folgender Kreise involviert:

• Konzeption und Begleitung der Aufbauphase im Rahmen der berufsbegleitenden Weiterbildung zum/r Permakultur GestalterIn an der Permakultur Akademie
• Lernwegbegleitung von Teilnehmenden der Weiterbildung als Tutor der Permakultur Akademie
• Mitglied des Finanzkreises
• Mitglied des Kreises Permakultur an Hochschulen
• Mitglied des Lenkungskreises (dem geschäftsführenden Organ von Permakultur Insitut e.V und Permakultur Akademie)

Ulrike Anna Oemisch hat seit etwa 20 Jahren Permakultur Design in verschiedenen Ländern studiert und angewandt. Ihre Leidenschaft für das Freilernen und offene Reisen führte sie vom Zentrum Prinzhöfte in die Permakultur-Netzwerke von Jerusalem/Isreal&Palästina, die Wälder Südenglands und schließlich 3 Jahre in die jahrtausende alte PermaKultur Kathmandus/Nepals. Sie lebt seit 2014 als Mutter von Rubin (4) und Flora (3) wieder in Prinzhöfte und liebt das Einheimisch-Sein im Paradies, die Einfachheit und das Lebendigsein. Sie ist selbständige Landschaftsgärtnerin, Permakultur Designerin und -Lehrerin und begleitet an der Permakultur Akademie StudentInnen als Tutorin. Ihr Fokus als Aktivistin und Designerin richtet sich gerade auf Prinzhöfte und ihre eigene Region, sie verbindet Urbane und Soziale Permakultur mit Wildnis und Transition to Resilience. Verbindungskultur, Wahrhaftigkeit und Freiheit sind Begriffe, die sie bewegen und seit langer Zeit begleiten.

Ulrike ist seit 2004 Permakultur Designerin und wirkt mit am Entwickeln von zukunftsfähigen Lebensräumen und gesellschaftlichen Transformationsprozessen.

Als Landschaftsgärtnerin plant, baut, gestaltet und pflegt sie private Gärten und Projektgelände zusammen mit ihren Menschen, findet Eßbare Landschaften echt paradiesisch, low-tech-Bauweisen spannend, Selbermachen & Upcycling schön.

Als Designerin entwickelt sie außerdem komplexe Projekte und Prozesse, die gerne alle Lebensbereiche einbeziehen – von Netzwerk-Events bis zu regionalen Transitionprozesse. Neben Gärten, Geländen und Projekten designt sie Kurse, Workshops und andere Lernformate oft und gerne mit der Permakultur Akademie und begleitet PK-StudentInnen auf ihrem Lernweg als Tutorin.

Ulrike entwickelt und unterrichtet seit 2005 regelmäßig PDKs mit der Permakultur Akademie und anderen Trägern.  Auch an internationalen Kursen ist sie häufiger beteiligt. Sie stellt dabei gerne einen direkten Zusammenhang zu dem Veranstaltungsort oder -projekt her und arbeitet im DesignStudio an den komplexen Zusammenhängen mit den TeilnehmerInnen.

Permakultur Workshops und Vorträge gehören ebenfalls zu ihrem Spektrum. Sie wählt dazu gern ein Fokusthema wie z.B. Urban Gardening, Permakultur & Wildnis o.ä. aus und legt von dort aus Verbindungen in alle Bereiche des Permakultur Designs.

Praxisworkshops in Prinzhöfte werden in der nächsten Zeit sein Obstbaumschnitt, Randzonengärten, Eßbare Landschaften, Kompost- und Mulchsysteme, Trockenmauerbau, Recycling-Pflasterungen, Architektur & Infrastruktur, Lehmbau & Mosaik und Weidenbau.

Ulrike begleitet seit 2005 Permakultur StudentInnen auf ihrem Lernweg und bietet Designtutorien und Coaching an. Sie schätzt eine intensive Zusammenarbeit in den Tutorien und arbeitet deshalb nur mit einer kleinen Zahl von StudentInnen. Der Modus jedes Tutoriums wird gemeinsam neu entwickelt, auch Doppel- oder Gruppentutorien sind möglich.

Ulrikes Kernkompetenz ist das Designen selbst, dazu hat sie viele universelle Werkzeuge gesammelt, gelernt oder selbst erfunden, die weiterzugeben ihr wirklich Freude macht. Sie hat viele Erfahrungen auch im Bereich der Sozialen Permakultur gemacht und integriert diese Ebene in jedem Tutorium.

Wichtig ist ihr eine klare übersichtliche Kommunikation mit den StudentInnen und die Bereitschaft zur beiderseitigen Verantwortung für die gemeinsame Zeit.

Ulrike hat viele Jahre am Aufbau der Akademie nahe dem Kernteam mitgewirkt. Mit der Geburt ihrer zwei Kinder hat sie sich in eine vorläufige Kleinkinderzeit verabschiedet – und freut sich auf ein Comeback in absehbarer Zeit.